İstanbul
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
18°

Milli Eğitim Bakanı Tekin, COP31'de Demirören Medya Lisesi'nin İklim Projelerini İnceledi

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Antalya'da düzenlenen COP31'de Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencilerinin iklim değişikliği projelerini Startup Zone alanında ziyaret etti.

Genel
Milli Eğitim Bakanı Tekin, COP31'de Demirören Medya Lisesi'nin İklim Projelerini İnceledi

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Antalya'da gerçekleştirilen COP31 iklim zirvesinde girişimcilere ayrılan Startup Zone alanında Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nin standını ziyaret etti. Öğrencilerin iklim değişikliğine yönelik geliştirdiği projeleri inceleyen Bakan Tekin, gençlerin start up çalışmalarına ayrılan bu özel alanın önemine vurgu yaptı.

Bakan Tekin'den Öğrencilere Tebrik

COP31'in büyük bir organizasyon olduğunu belirten Bakan Tekin, Demirören Medya İletişim Lisesi'nin projelerinin kendileri için değerli olduğunu söyledi. "Böyle genç arkadaşların start up işlerine bir stant ayrılması da ayrı bir güzellik" diyen Tekin, okul yönetimi ve öğrencilerin çalışmalarını takdir ederek başarılar diledi.

İklim Değişikliği Odaklı Beş Proje Tanıtıldı

Okul Müdürü Atila Ertoğan, Eğitim Teknolojileri Koordinatörü Sabahattin Murat Halıcı, Kimya Öğretmeni Rule Derin ve dokuz öğrencinin katılımıyla açılan stant, Yeşil Bölge'deki Startup Zone'da yer alan ilk ve tek okul standı olma özelliği taşıyor. Öğrenciler, iklim değişikliğine farkındalık yaratmak ve çevresel sorunlara çözüm bulmak amacıyla geliştirdikleri beş projeyi uluslararası platformda tanıtıyorlar.

Yorumlar
Yorum yazma kurallarını okumuş ve kabul etmiş sayılırsınız