Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), uzun süredir tartışılan 4 yıllık zorunlu lise eğitimi konusunda yeni bir adım attı. Amaç, öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimlerini destekleyen daha esnek ve modern bir eğitim modeli oluşturmak. Edinilen bilgilere göre, 3 farklı model üzerine çalışmalar tamamlandı ve öneriler Cumhurbaşkanlığı Kabinesi'ne sunulacak.
Zorunlu Eğitime Yeni Format: 3 Model Masada
Sabah Gazetesi'nin haberine göre, Türkiye'de uygulanmakta olan 4+4+4 sisteminin son iki yılı olan lise 3 ve 4. sınıflar için yeni bir yapı üzerinde çalışılıyor. İşte Milli Eğitim Bakanlığı’nın değerlendirmeye aldığı üç olası model:
- 3+1 Modeli: Lise eğitimi 3 yıla düşürülecek, son yıl (12. sınıf) ise üniversite hazırlık yılı olarak isteğe bağlı hale getirilecek. Öğrencilere 11. sınıf sonunda diploma verilecek.
- 2+2 Modeli: İlk 2 yılın sonunda (10. sınıf) öğrenciye lise diploması verilecek. Akademik olarak devam etmek isteyenler 11. ve 12. sınıflara katılabilecek.
- Yaş Temelli Model: Zorunlu eğitim 16 yaşına kadar sürecek. Bu yaştan sonra eğitim isteğe bağlı olacak. Hatta lise eğitiminin tümüyle zorunluluktan çıkarılması da gündemde.
Neden Bu Değişikliğe Gidiliyor?
Eğitim uzmanları, zorunlu eğitimin tüm öğrenciler için verimli olmadığını belirtiyor. Akademik ilgisi düşük öğrencilerin okul ortamında başarısızlığa yol açtığı, disiplin sorunlarını artırdığı ve açık liseye geçişlerin çoğaldığı ifade ediliyor. Bu nedenlerle, eğitimin daha esnek bir yapıya kavuşturulması talebi güç kazandı.
MEB’in "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" kapsamında, 1., 5. ve 9. sınıflarda uygulanmaya başlanan yeni müfredatın ardından lise düzeyinde de öğrenci merkezli bir yapıya geçilmesi hedefleniyor. Eğitim teknolojilerinin ve yapay zekâ uygulamalarının da sisteme entegre edilmesi planlanıyor.
“Kabine’de İstişare Edeceğiz”
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, katıldığı bir televizyon programında konuya ilişkin şu açıklamayı yaptı:
“Ortaöğretim sonrası yükseköğretime geçiş oranı arttı. Bu, zorunlu eğitim fiilen 16 yıla çıkmış gibi algılanıyor. Ancak bu durum mesleki eğitimde kalifiye eleman bulma sorununu artırıyor. Bu yüzden kamuoyunda gelen talepleri ciddiyetle değerlendiriyoruz. Tüm önerileri süzüp, uzlaşı sağlanırsa Kabine’ye sunacağız.”
KAYNAK: SABAH
